화목한 우리 가족의 쉼터

요한계시록 1 : 12~16 몸을 돌이켜 나더러 말한 음성을 알아 보려고 하여 돌이킬 때에 일곱 금 촛대를 보았는데 촛대 사이에 인자 같은 이가 발에 끌리는 옷을 입고 가슴에 금띠를 띠고 그 머리와 털의 희기가 흰 양털 같고 눈 같으며 그의 눈은 불꽃 같고 그의 발은 풀무에 단련한 빛난 주석 같고 그의 음..

① 이구동성 4명을 앞으로 나오게 하여 낱말을 한자씩 알려주고 진행자의 신호와 함께 각자 한자씩 큰 소리로 동시에 말한다. 참가자는 이 낱말을 맞추면 된다. 동시에 외치면 무슨 말인지 잘 모르기 때문에 재미가 있다. ② 나도 모델 조별로 두 사람씩 하여 한 사람은 눈을 가리고 한 사람은 괴상한 ..

사영리에 대하여 들어 보셨습니까 ? 자연계의 자연 법칙이 있듯이 하나님과 사람 사이에도 영적인 원리가 있습니다 제 1 원리 하나님은 당신을 사랑하시며, 당신을 위한 놀라운 계획을 가지고 계십니다 하나님의 사랑 "하나님이 세상을 이처럼 사랑하사 독생자(예수 그리스도)를 주셨으니, 이는 저를 ..

예배인도자에게 주는 11가지 조언 1. 예배의 주제를 정하라 -주제가 없는 예배는 혼란하고 무질서하기 쉽다. 2. 예배의 의미에 대해서 다시 묵상하라 왜 예배를 드리는가, 찬양을 하는가에 대해서 공부하고, 배운 것을 떠올리라. 예배에 대한 개념 없이 예배를 인도하는 것은 실제로 불가능하다. 예배에 ..

어떤 교사가 될 것인가? 학생 앞에 선 그리스도의 증인 필립 메이 (IVP) 서론 그리스도인 교사들은 자신의 삶과 직업이라는 모든 영역에서 그리스도를 선포해야 하는 그리스도인의 소명을 어떻게 수행해야 하는가? 우리는 실제로 학교에서 사역하는 선교사이다. 전에 우리가 주님을 학교에 모시고 간다..

교회교육에 있어서 반 관리 교사가 반을 잘 관리하지 못하는 이유는 무엇인가? 브래스 휠드는 1)학생을 통솔하는 능력의 부족 2)교사 자신의 인격적인 결함 3)교 사로서 임하는 교사 자신의 교직에 대한 사명감 결여라고 말한다.학급관리는 교사 자신에 달려 있다. 1.반 관리란? 반 교육의 기능을 충실하..